Generated by Rank Math SEO, this is an llms.txt file designed to help LLMs better understand and index this website. # HIP ## Sitemaps [XML Sitemap](https://hip.nl/sitemap_index.xml): Includes all crawlable and indexable pages. ## Pagina's - [Examentraining vmbo](https://hip.nl/examentraining/vmbo/) - [Examentraining vwo](https://hip.nl/examentraining/vwo/) - [Examentraining havo](https://hip.nl/examentraining/havo/) - [Gamma Academie](https://hip.nl/gamma-academie/) - [Bèta Academie](https://hip.nl/beta-academie/) - [Academies](https://hip.nl/academies/) - [Materiaal BK](https://hip.nl/materiaal-bk/) - [Vakken inhalen](https://hip.nl/vakken-inhalen/) - [Protocollen Scholen HIP](https://hip.nl/protocollen-scholen/) - [Middelbare school masterclasses](https://hip.nl/scholen/masterclasses/) - [Deelcertificaat](https://hip.nl/deelcertificaat/) - [Test pagina](https://hip.nl/test-pagina/) - [Ervaringen](https://hip.nl/ervaringen/) - [Herkansing nodig voor je eindexamen?](https://hip.nl/herkansing-nodig-voor-je-eindexamen/) - [Summerschool](https://hip.nl/summerschool/) - [Samenwerkingen met scholen](https://hip.nl/samenwerkingen-met-scholen/) - [TEST TEST](https://hip.nl/test-test/) - [Bijles Rekenen](https://hip.nl/bijles/rekenen/) - [Bring a friend](https://hip.nl/bring-a-friend/) - [HIP Onderwijs](https://hip.nl/de-school-van-hip/) - [Huiswerkbegeleiding – proefdag](https://hip.nl/huiswerkbegeleiding-proefdag/) - [HIP Eindsprint](https://hip.nl/eindsprint/) - [Groep 9](https://hip.nl/groep-9/) - [Herfstschool](https://hip.nl/begeleiding/herfstschool-2/) - [Dyslexiescreening](https://hip.nl/dyslexiescreening/) - [Dyscalculiescreening](https://hip.nl/dyscalculiescreening/) - [Inschrijven HIP nieuwsbrief](https://hip.nl/inschrijven-nieuwsbrief/) - [Examenbootcamp](https://hip.nl/begeleiding/examenbootcamp/) - [Aanmelden Examenbootcamp](https://hip.nl/aanmelden-examenbootcamp/) - [Doorstroomtoetstraining](https://hip.nl/training/doorstroomtoetstraining/) - [Intelligentieonderzoek voor kinderen](https://hip.nl/intelligentieonderzoek/) - [Beschermd: Peperklip – Klantenquete](https://hip.nl/peperklip-enquete/) - [Huiswerkbegeleiding – vrijblijvend meelopen](https://hip.nl/huiswerkbegeleiding-actie/) - [Kerstschool](https://hip.nl/kerstschool/) - [Lesjesdag middelbare school](https://hip.nl/lesjesdag/) - [Aanmelden lesjesdag](https://hip.nl/aanmelden-lesjesdag/) - [Citotraining](https://hip.nl/begeleiding/citotraining/) - [Bijles Basisschool](https://hip.nl/begeleiding/bijles-basisschool/) - [Scholen tarieven](https://hip.nl/scholen/tarieven/) - [Aanmelden rondleiding locaties](https://hip.nl/aanmelden-rondleiding-locaties-hip/) - [Aanmelden middelbare school](https://hip.nl/scholen/particuliere-middelbare-school/aanmelden-middelbare-school/) - [Aanmelden basisschool](https://hip.nl/scholen/particuliere-basisschool/aanmelden-basisschool/) - [Rondleiding Middelbare School](https://hip.nl/scholen/particuliere-middelbare-school/rondleiding-middelbare-school/) - [Rondleiding Basisschool](https://hip.nl/scholen/particuliere-basisschool/rondleiding-basisschool/) - [Inschrijven](https://hip.nl/aanmelden/) - [Sollicitatieformulier](https://hip.nl/sollicitatieformulier/) - [Begeleiding tarieven](https://hip.nl/begeleiding/tarieven/) - [Remedial Teaching](https://hip.nl/remedial-teaching/) - [Onderwijs voor hoogbegaafden](https://hip.nl/hb-onderwijs/) - [2 jaar in 1](https://hip.nl/scholen/2-jaar-in-1/) - [10-14 Onderwijs](https://hip.nl/scholen/10-14-onderwijs/) - [Brugklas Kickstart](https://hip.nl/brugklas-kickstart/) - [Bijles Wiskunde](https://hip.nl/bijles/wiskunde/) - [Bijles Spaans](https://hip.nl/bijles/spaans/) - [Bijles Scheikunde](https://hip.nl/bijles/scheikunde/) - [Bijles Nederlands](https://hip.nl/bijles/nederlands/) - [Bijles Natuurkunde](https://hip.nl/bijles/natuurkunde/) - [Bijles Grieks & Latijn](https://hip.nl/bijles/grieks-latijn/) - [Bijles Geschiedenis](https://hip.nl/bijles/geschiedenis/) - [Bijles Frans](https://hip.nl/bijles/frans/) - [Bijles Engels](https://hip.nl/bijles/engels/) - [Bijles Economie](https://hip.nl/bijles/economie/) - [Bijles Duits](https://hip.nl/bijles/duits/) - [Bijles Biologie](https://hip.nl/bijles/biologie/) - [Bijles bedrijfseconomie](https://hip.nl/bijles/bedrijfseconomie/) - [Algemene Voorwaarden HIP](https://hip.nl/algemene-voorwaarden-hip/) - [Training](https://hip.nl/training/) - [CITO / NIO / IEP training](https://hip.nl/training/cito-nio-iep/) - [Cogmed werkgeheugentraining](https://hip.nl/training/cogmed-werkgeheugentraining/) - [Diagnostiek & Advies](https://hip.nl/diagnostiek-en-advies/) - [Brugklastraining](https://hip.nl/brugklastraining/) - [Peperklip test](https://hip.nl/peperklip/) - [Faalangsttraining](https://hip.nl/training/faalangsttraining/) - [Examentraining](https://hip.nl/examentraining/) - [FAQ](https://hip.nl/faq/) - [Contact](https://hip.nl/contact/) - [Tarieven](https://hip.nl/over-hip/tarieven/) - [Over HIP](https://hip.nl/over-hip/) - [Bijles Aardrijkskunde](https://hip.nl/bijles/aardrijkskunde/) - [Particuliere middelbare school](https://hip.nl/scholen/particuliere-middelbare-school/) - [Huiswerkbegeleiding](https://hip.nl/huiswerkbegeleiding/) - [Bijles](https://hip.nl/bijles/) - [Scholen](https://hip.nl/scholen/) - [Begeleiding](https://hip.nl/begeleiding/) - [Home](https://hip.nl/) ## Blog - [Leermethodes van HIP](https://hip.nl/blog/leermethodes-van-hip/): Leermethodes zijn er in allerlei soorten en maten. Bij HIP draait alles om onderwijs dat past bij de leerling. Geen standaard traject, maar een aanpak waarin persoonlijke aandacht, structuur en motivatie samenkomen. De lesmethode van HIP is ontwikkeld vanuit de overtuiging dat leren beter gaat wanneer een leerling zich gezien voelt en begrijpt waarom hij of zij iets leert. Dat maakt leren effectiever, maar ook leuker. - [Diploma halen op meerdere niveaus: Waarom één route niet voor iedereen werkt](https://hip.nl/blog/diploma-halen-op-meerdere-niveaus/): Gelukkig is de werkelijkheid flexibeler dan veel leerlingen (en ouders) denken. Een diploma halen op meerdere niveaus, of via een niet-lineaire route, is steeds vaker de sleutel tot succes. Bij HIP geloven we niet in ‘one size fits all’. Iedere leerling is uniek, en daar hoort een passende route bij. In dit blog duiken we in de mogelijkheden van stapelen, deelcertificaten en maatwerk. - [Profielkeuze test](https://hip.nl/blog/profielkeuze-test/): Zit je in de derde klas en hoor je iedereen ineens praten over profielkeuzes? Grote kans dat je denkt: leuk, maar wat moet ik kiezen en hoe weet ik of het klopt? Je bent niet de enige. Voor veel leerlingen voelt een profielkeuze alsof je nu al moet beslissen wat je later gaat doen. Dat is niet helemaal waar, maar de keuze is wel belangrijk. In deze blog leggen we uit wat een profielkeuze is, waarom je die maakt, welke profielen er zijn en krijg je aan het eind een profielkeuze test om te checken wat bij jou past. - [De doorstroomtoets: wat kan je kind verwachten?](https://hip.nl/blog/de-doorstroomtoets-wat-kan-je-kind-verwachten/): Vanaf schooljaar 2023-2024 maken alle leerlingen in groep 8 een doorstroomtoets. Deze toets vervangt de vroegere eindtoets (zoals de Cito-toets) en speelt een belangrijke rol bij het bepalen van het best passende vervolgonderwijs. Veel ouders en kinderen vragen zich af wat de toets precies inhoudt. In deze blog lees je wat je kunt verwachten, welke soorten vragen erin voorkomen en wat er met de uitslag gebeurt. - [Tips voor de brugklas](https://hip.nl/blog/tips-voor-de-brugklas/): De brugklas. Nieuwe school, nieuwe mensen, nieuwe vakken en ineens heb je een kluisje, tussenuur en allerlei verschillende docenten. Logisch dat je soms denkt: waar ben ik aan begonnen? Geen paniek. Met deze 8 tips wordt het allemaal een stuk overzichtelijker en vooral een stuk leuker. - [Miriam Lensen – oprichter van HIP](https://hip.nl/blog/miriam-lensen-oprichter-van-hip/): Lesgeven op zo’n manier dat elk kind zich optimaal kan ontwikkelen. Vanuit dat idee is Miriam Lensen HIP gestart. En vanuit die overtuiging zet ze zich nog steeds elke dag in om kinderen uit elke omgeving en van elke leeftijd, verder te helpen. Met de Scholen van HIP, de huiswerkinstituten en via programma’s op reguliere scholen. Zodat met persoonlijk onderwijs op maat elk kind kan uitgroeien tot wie het wil en kan zijn. - [Jouw Succes, Jouw Mind: Masterclass met Ton Langelaan](https://hip.nl/blog/hip-nl-masterclass-ton-langelaan-hip/): Altijd al een eigen bedrijf willen starten? In deze masterclass van de middelbare school van HIP gaan leerlingen precies dat doen, van eerste idee tot een uitgewerkt plan. Ze ontdekken hoe het is om echt ondernemer te zijn: creatief denken, slimme keuzes maken en verantwoordelijkheid nemen voor hun eigen concept. - [Slapen: dé verborgen leerstrategie](https://hip.nl/blog/slapen-de-verborgen-leerstrategie/): Het is waarschijnlijk de belangrijkste leerstrategie van allemaal, slapen nadat je hebt gestudeerd. Hoewel het lijkt alsof de hersenen in rust zijn tijdens je nachtrust, gebeurt er in werkelijkheid van alles. Tijdens bepaalde slaapfasen wordt het brein “opgeruimd”: onbelangrijke details verdwijnen, terwijl essentiële informatie duurzaam wordt opgeslagen in het langetermijngeheugen. - [Hoe begeleid je jouw kind in het gebruik van social media?](https://hip.nl/blog/hoe-begeleid-je-jouw-kind-in-het-gebruik-van-social-media/): Veel ouders maken zich zorgen: hun kind zit uren op TikTok, Snapchat of andere social media. Even ontspannen wordt al snel eindeloos scrollen. En dat heeft impact. Op het leren, slapen, de sociale ontwikkeling en soms zelfs op het zelfvertrouwen. Gelukkig komt er steeds meer aandacht voor dit probleem. Ook bij HIP. We geven je in dit blog tips over hoe jij jouw kind kunt helpen goed om te gaan met social media en vertellen wat wij er op school en bij de huiswerkinstituten aan doen. - [Basisschool HIP in Laren: excelleren in leren](https://hip.nl/blog/basisschool-hip-in-laren-excelleren-in-leren/): Grote klassen en een algemene aanpak die voor elk kind maar moet werken? Daar doen we niet aan bij HIP. Hier werken we met hele kleine klassen, veel persoonlijke aandacht en lessen die worden afgestemd op de leervoorkeur van elke leerling afzonderlijk. Zo leren kinderen leren bij HIP. En sinds dit jaar doen we dat ook in Laren, met onze nieuwste particuliere basisschool. Een plek waar geen een kind uitvalt, maar waar ze zich juist ontwikkelen tot de beste versie van zichzelf. - [De impact van ChatGPT op het onderwijs](https://hip.nl/blog/de-impact-van-chatgpt-op-het-onderwijs/): Moet ChatGPT in het klaslokaal verboden worden? Of moet het onderwijs de mogelijkheden van kunstmatige intelligentie juist omarmen? Kunnen we nog wel lesgeven of toetsen op de traditionele manier? De toegankelijke Artificial Intelligence (AI) van ChatGPT houdt niet alleen het onderwijs, maar heel Nederland in zijn digitale greep. HIP duikt in de wereld van ChatGPT, heeft de voor- en nadelen voor je op een rijtje gezet en komt tot een verrassende conclusie. - [Beter worden in rekenen op de middelbare?](https://hip.nl/blog/beter-in-rekenen-op-de-middelbare/): 'Een groot deel van de middelbare scholieren is slecht in rekenen'. Dit bericht in de media komt uit het recente onderzoek van de Onderwijsinspectie. Daaruit blijkt dat het rekenniveau van veel middelbare scholieren ver onder de maat is. En dat belemmert ze, zowel in hun kansen om een diploma te halen als bij gewone dingen in het dagelijks leven. Bij HIP pakken we die achterstand in rekenen effectief aan met individuele bijles wiskunde bij al onze huiswerkinstituten. ## Locaties - [HIP Hilversum](https://hip.nl/locaties/hip-hilversum/) - [HIP Bilthoven](https://hip.nl/locaties/hip-bilthoven/) - [HIP Laren](https://hip.nl/locaties/hip-laren/) - [HIP Utrecht Oost](https://hip.nl/locaties/hip-utrecht-oost/) - [HIP Utrecht Leidsche Rijn](https://hip.nl/locaties/hip-utrecht-leidsche-rijn/) - [HIP Amsterdam IJburg](https://hip.nl/locaties/hip-amsterdam-ijburg/) - [HIP Amsterdam West](https://hip.nl/locaties/hip-amsterdam-west/) - [HIP Amsterdam Plantage](https://hip.nl/locaties/hip-amsterdam-sarphatistraat/) - [HIP Amsterdam Oost](https://hip.nl/locaties/hip-amsterdam-oost/) - [HIP Zeist](https://hip.nl/locaties/hip-zeist/) - [HIP Noordwijk](https://hip.nl/locaties/hip-noordwijk/) - [HIP Leiden](https://hip.nl/locaties/hip-leiden/) - [HIP Hoofddorp](https://hip.nl/locaties/hip-hoofddorp/) - [HIP Driebergen](https://hip.nl/locaties/hip-driebergen/) ## Vacatures - [Open sollicitatie: Bijlesdocent en/of huiswerkbegeleider Amsterdam Ijburg**](https://hip.nl/vacatures/open-sollicitatie-bijlesdocent-enof-huiswerkbegeleider-amsterdam-ijburg/) - [Open sollicitatie: Bijlesdocent en/of huiswerkbegeleider Amsterdam Watergraafsmeer**](https://hip.nl/vacatures/open-sollicitatie-bijlesdocent-enof-huiswerkbegeleider-amsterdam-watergraafsmeer/) - [Open sollicitatie: Bijlesdocent en/of huiswerkbegeleider Amsterdam Sarphatistraat**](https://hip.nl/vacatures/open-sollicitatie-bijlesdocent-enof-huiswerkbegeleider-amsterdam-sarphatistraat/) - [Open sollicitatie: Bijlesdocent en/of huiswerkbegeleider Hilversum **](https://hip.nl/vacatures/open-sollicitatie-bijlesdocent-enof-huiswerkbegeleider-hilversum/) - [Open sollicitatie: Bijlesdocent en/of huiswerkbegeleider Noordwijk **](https://hip.nl/vacatures/open-sollicitatie-bijlesdocent-enof-huiswerkbegeleider-noordwijk/) - [Open sollicitatie: Bijlesdocent en/of huiswerkbegeleider Leiden **](https://hip.nl/vacatures/open-sollicitatie-bijlesdocent-enof-huiswerkbegeleider-leiden/) - [Open sollicitatie: Bijlesdocent en/of huiswerkbegeleider Hoofddorp **](https://hip.nl/vacatures/open-sollicitatie-bijlesdocent-enof-huiswerkbegeleider-hoofddorp/) - [Open sollicitatie: Bijlesdocent en/of huiswerkbegeleider Driebergen **](https://hip.nl/vacatures/open-sollicitatie-bijlesdocent-enof-huiswerkbegeleider-driebergen/) - [Open sollicitatie: Bijlesdocent en/of huiswerkbegeleider Amsterdam West**](https://hip.nl/vacatures/open-sollicitatie-bijlesdocent-enof-huiswerkbegeleider-amsterdam-west/) - [Open sollicitatie: Bijlesdocent en/of huiswerkbegeleider Laren **](https://hip.nl/vacatures/open-sollicitatie-bijlesdocent-enof-huiswerkbegeleider-laren/) - [Open sollicitatie: Bijlesdocent en/of huiswerkbegeleider Utrecht Oost **](https://hip.nl/vacatures/open-sollicitatie-bijlesdocent-enof-huiswerkbegeleider-utrecht-oost/) - [Bijlesdocent en/of huiswerkbegeleider Bèta Leidsche Rijn](https://hip.nl/vacatures/bijlesdocent-enof-huiswerkbegeleider-beta-leidsche-rijn/) - [Bijlesdocent en/of huiswerkbegeleider Eco/Beco/Wiskunde A in Leidsche Rijn](https://hip.nl/vacatures/bijlesdocent-enof-huiswerkbegeleider-ecobecowiskunde-a-in-leidsche-rijn/) - [Bijlesdocent Primair Onderwijs in Leidsche Rijn](https://hip.nl/vacatures/bijlesdocent-primair-onderwijs-in-leidsche-rijn/) - [Bijlesdocent en/of huiswerkbegeleider Leidsche Rijn](https://hip.nl/vacatures/bijlesdocent-enof-huiswerkbegeleider-leidsche-rijn/) - [Facilitair medewerker (schoonmaak) – Hilversum](https://hip.nl/vacatures/facilitair-medewerker-schoonmaak-hilversum/) - [Hoofdbegeleider Laren/Hilversum](https://hip.nl/vacatures/hoofdbegeleider-larenhilversum/) - [Hoofdbegeleider Utrecht-Oost](https://hip.nl/vacatures/hoofdbegeleider-utrecht-oost/) - [Facilitair medewerker (schoonmaak) – Utrecht Oost](https://hip.nl/vacatures/facilitair-medewerker-schoonmaak-utrecht-oost/) - [Open sollicitatie: Huiswerkbegeleider / bijlesdocent ALPHA en GAMMA](https://hip.nl/vacatures/open-sollicitatie-huiswerkbegeleider-bijlesdocent-alpha-en-gamma/) - [Open Sollicitatie: bijlesdocent en huiswerkbegeleider BÈTA VAKKEN](https://hip.nl/vacatures/open-sollicitatie-bijlesdocent-en-huiswerkbegeleider-beta-vakken/) - [Open sollicitatie: Bijlesdocent / Huiswerkbegeleider Grieks & Latijn](https://hip.nl/vacatures/open-sollicitatie-bijlesdocent-huiswerkbegeleider-grieks-latijn/) - [Open sollicitatie: Bijles- en huiswerkbegeleider](https://hip.nl/vacatures/open-sollicitatie-bijles-en-huiswerkbegeleider-2/) - [Bijles- en huiswerkbegeleiding BÈTA VAKKEN](https://hip.nl/vacatures/bijles-en-huiswerkbegeleiding-beta-vakken-3/) - [Open sollicitatie: Bijlesbegeleider voor het primaire onderwijs](https://hip.nl/vacatures/open-sollicitatie-bijlesbegeleider-voor-het-primaire-onderwijs/) ## Leerverhalen - [Instituut Utrecht Oost – Tanja en Rogier Visser – Krachtige hulp die flexibel meebeweegt met sport en roosters](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-utrecht-oost-tanja-en-rogier-visser-krachtige-hulp-die-flexibel-meebeweegt-met-sport-en-roosters/): 'Wij zijn heel tevreden. Wij merken echt verbetering in zijn leervaardigheden. De begeleiding is aardig en behulpzaam. Ook zijn ze op de locatie flexibel over ruilen. Wat handig is ivm veranderende roosters en sport' - [Instituut Utrecht Leidsche Rein – Puck Butterhoff – Brugklas Kick Start, Geweldige start van de middelbare school met HIP](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-utrecht-leidsche-rein-puck-butterhoff-brugklas-kick-start-geweldige-start-van-de-middelbare-school-met-hip/): 'Iets wat wij erg waarderen, is dat ze bij HIP verder kijken dan alleen het huiswerk. Zo heeft onze zoon de Peperclip-test gedaan, waarmee hij inzicht kreeg in zijn eigen leerstijl (luisteren, schrijven, lezen of kijken). Ook het Kick Start-werkboek is ontzettend waardevol: het behandelt niet alleen studievaardigheden, maar ook sociaal-emotionele onderwerpen zoals de overgang van basisschool naar middelbare school.' - [Instituut Leidsche Rijn – Asma Elmaslouhi – Meer zelfvertrouwen en plezier bij HIP](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-leidsche-rijn-asma-elmaslouhi-meer-zelfvertrouwen-en-plezier-bij-hip/): 'Heel blij met HIP Leidsche Rijn! Ida is een professional die alles goed kan uitleggen en neemt de tijd om dingen te herhalen. Mijn dochter gaat er met veel plezier naartoe.' - [Instituut Hoofddorp – Martijn poepjes – Faalangst overwonnen dankzij persoonlijke begeleiding](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-hoofddorp-martijn-poepjes-faalangst-overwonnen-dankzij-persoonlijke-begeleiding/): 'Als ouders zijn we blij dat we naar Noor hebben geluisterd toen ze aangaf dat ze last heeft van faalangst. In eerste instantie voor ons lastig voor te stellen omdat ze heel sociaal is. Na 6 sessies bij Cathy is Noor een stuk zelfverzekerder geworden en dat blijkt ook al uit de resultaten van de eerste SO's en de eerste toetsweek: allemaal ruime voldoendes! We zijn blij dat we dit aan het begin van het schooljaar gelijk hebben opgepakt.' - [Instituut Driebergen – Bas Wegener – Fijn Team dat meedenkt en communiceert](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-driebergen-bas-wegener-fijn-team-dat-meedenkt-en-communiceert/): 'Blij met de goede begeleiding, leuke mensen die de benodigde resultaten goed in de gaten houden, tips geven en deze ook met 'thuis' communiceren. Het koekje bij de thee maakt het af heb ik begrepen' - [Instituut Amsterdam Oost – Paul Bernardt – Goede huiswerkbegeleiding in een fijne sfeer](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-amsterdam-oost-paul-bernardt-goede-huiswerkbegeleiding-in-een-fijne-sfeer/): 'Ons kind gaat met plezier naar HIP en wordt daar goed geholpen met huiswerkbegeleiding.' - [Instituut IJburg – Gaby Cope – Fijne omgeving en goede begeleiding](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-ijburg-gaby-cope-fijne-omgeving-en-goede-begeleiding/): 'Fijne omgeving en goede begeleiding. Mijn zoon heeft veel aan de hulp en structuur die geboden wordt.' - [Instituut Amsterdam IJburg – Lauren Steed – Heel tevreden over de persoonlijke aanpak van HIP](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-amsterdam-ijburg-lauren-steed-heel-tevreden-over-de-persoonlijke-aanpak-van-hip/): 'Door de 1-op-1 begeleiding durft hij nu veel meer en pakt hij moeilijke sommen zelfverzekerder op. Na elke les krijgen we als ouders een duidelijke terugkoppeling over wat hij heeft geoefend en hoe het ging. Dat geeft vertrouwen en maakt de vooruitgang goed zichtbaar. Wij zijn heel tevreden over HIP.' - [Instituut Amsterdam West – Dennis den Broeder – Kwaliteit en persoonlijke aandacht!](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-amsterdam-west-dennis-den-broeder-kwaliteit-en-persoonlijke-aandacht/): 'Super fijne locatie met kwalitatief goede begeleiders. Ze helpen je echt verder!' - [Instituut Amsterdam West – Anemoon van Straten – Blij dat ik hier terecht ben gekomen!](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-amsterdam-west-anemoon-van-straten-blij-dat-ik-hier-terecht-ben-gekomen/): 'Perfect, ik heb in echt een hele lange tijd geen huiswerk gemaakt en nu door dit wonderbaarlijke huiswerk instituut wel. Ik ben heel blij het is altijd gezellig, groetjes Anemoon' - [Amsterdam West – Jonathan Groubert – Persoonlijke en betrokken begeleiding!](https://hip.nl/leerverhalen/amsterdam-west-jonathan-groubert-persoonlijke-en-betrokken-begeleiding/): 'Uitstekende begeleiding met hart en ziel. Een soort tweede thuis voor mijn VWO’er die veel begeleiding nodig heeft.' - [Amsterdam West – Anne Bos – De beste begeleiding!](https://hip.nl/leerverhalen/amsterdam-west-anne-bos-de-beste-begeleiding-ooit/): 'De beste huiswerkbegeleiding ooit! Ze helpen je erg goed en je voelt je heel vertrouwd! Iedereen is onwijs aardig tegen je!' - [Amsterdam West – Fien Christen – Fijne sfeer en goede hulp](https://hip.nl/leerverhalen/fijne-sfeer-en-goede-hulp/): 'Ik zit hier nog niet zo lang, maar het wel al veel meer huiswerk gemaakt dan normaal. De begeleiders zijn aardig en heel hulpzaam.' - [Instituut Utrecht Oost – Moeder bijlesleerling – Indrukwekkende snelheid en service!](https://hip.nl/leerverhalen/5191/): 'Wat fijn dat jullie op zo’n korte termijn een bijles konden regelen! We hebben gisteren een mail gestuurd en we konden vandaag al op gesprek komen!' - [Instituut Utrecht Oost- Moeder bijlesleerling – Onvoorstelbare verandering dankzij bijles Grieks](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-utrecht-oost-moeder-bijlesleerling-onvoorstelbare-verandering-dankzij-bijles-grieks/): 'Mijn zoon heeft Grieks altijd verschrikkelijk gevonden. Maar dankzij de bijlessen begint hij het eindelijk te begrijpen en er zelfs plezier aan te beleven! Ik wist niet dat dat mogelijk was!' - [Instituut Utrecht Oost – Barbara Houtzager – Flexibele en betrokken begeleiding, tot ’s avonds beschikbaar](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-utrecht-oost-barbara-houtzager-flexibele-en-betrokken-begeleiding-tot-s-avonds-beschikbaar/): 'Hele fijne persoonlijke begeleiding! En...tot 20.00 uur open, handig voor sportende kinderen.' - [Instituut Utrecht Oost- Maya Ouwehand – Krachtige combinatie van structuur en persoonlijke groei](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-utrecht-oost-maya-ouwehand-krachtige-combinatie-van-structuur-en-persoonlijke-groei/): 'Fijne begeleiding! Er wordt gewerkt met een goed digitaal controle systeem, waar het huiswerk automatisch in staat. Er gaat elke dag een update naar ouders wat de leerling heeft gedaan. Daarnaast staat de leerlingen centraal, er wordt een verschil gemaakt in benadering.' - [Instituut Utrecht Oost – Samuel Umtiti – Flexibele en inspirerende begeleiding met zichtbaar resultaat](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-utrecht-oost-samuel-umtiti-flexibele-en-inspirerende-begeleiding-met-zichtbaar-resultaat/): 'Mijn jongste zoon zag enorm op tegen de toetsweek aan het einde van het jaar. Het vooruitzicht leverde al weken van tevoren zoveel stress op dat het voor hem bijna niet te doen was. HIP heeft hem er echt doorheen geholpen. De communicatie is helder en laagdrempelig, de begeleiders zijn gemotiveerd en betrokken. De leiding flexibel en meedenkend. Mijn zoon kwam elke dag rustig thuis na bijles en ging goed voorbereid naar elke toets. Bedankt HIP!' - [Middelbare school Laren – Christianne Bouma – zelfvertrouwen, motivatie en de ruimte voor ambities](https://hip.nl/leerverhalen/middelbare-school-laren-christianne-bouma/): De school heeft onze zoon in die zin veranderd dat hij ongelooflijk veel meer zelfvertrouwen heeft gekregen. Ik zou niet zeggen dat hij daarvoor faalangst had, maar hij was wel heel onzeker. Op de een of andere manier was alles weer positief gebracht. Bij HIP heeft hij kunnen bereiken wat hij wilde. Nu is onze zoon ook echt een harde werker, maar hij werd ook daar enorm in gestimuleerd, omdat hij altijd het allerbeste uit zichzelf haalt. - [Middelbare school Bilthoven – Gertjan de Jong – Bij HIP voel je je als ouder ook gezien en maak je samen de reis mee](https://hip.nl/leerverhalen/middelbare-school-bilthoven-gertjan-de-jong/): 'Wat ik zelf heel erg gemerkt heb is de betrokkenheid, niet alleen bij de leerling, maar ook bij de ouders. Inmiddels kennen we Jeffrey heel goed als directeur en uithangbord van de school. Dus bij hem heb je echt het gevoel dat je daarbij hoort, Dat je aan alle kanten gezien wordt. Dus niet alleen de leerlingen maar ook de ouders en dat is echt waar HIP voor staat. Dus dat je met elkaar een soort van driehoek vormt om je kind uiteindelijk te brengen waar het zou moeten zijn.' - [Middelbare school Bilthoven – Jeannie Duits – Kinderen worden niet alleen begeleid, maar écht begrepen en gewaardeerd om wie ze zijn.](https://hip.nl/leerverhalen/middelbare-school-bilthoven-jeannie-duits/): 'Mijn jongste zoon voelde zich op een openbare school onzeker. Bij HIP is dat vrij snel veranderd, omdat er echt gekeken wordt naar het kind zelf. Ze gooien niet iedereen op één hoop, maar stemmen het onderwijs af op wat een kind nodig heeft. Hoe leert hij het beste, wat werkt wel en wat niet? Ze begeleidden niet alleen zijn leerproces, maar ook zijn sociale ontwikkeling. Dat heeft enorm geholpen.' - [Middelbare school Bilthoven – Nathalie Deurhof – Dat zelfvertrouwen is goud waard](https://hip.nl/leerverhalen/middelbare-school-bilthoven-nathalie-deurhof/): Er zijn korte lijntjes, je hebt zelfs het telefoonnummer van de mentor. Soms hebben we even WhatsApp-contact als er iets bijzonders is, of nemen zij contact met ons op. Het dagrapport vind ik ook prettig. Niet om te controleren, maar om een beeld te krijgen van hoe ze haar dag heeft beleefd, wat ze nodig had en hoe ze thuiskwam. Dat geeft me vertrouwen dat ze echt gezien wordt. - [Instituut Ede – Cas – Huiswerkbegeleiding die écht resultaat levert](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-ede-cas-huiswerkbegeleiding-die-echt-resultaat-levert/): Ik ben zonder onvoldoendes geslaagd van de Havo. De huiswerkbegeleiding was het 130% waard, bedankt daarvoor! - [Instituut Ede – Mila – Wiskunde leren met structuur en support](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-ede-mila-wiskunde-leren-met-structuur-en-support/): De wekelijkse wiskunde-bijlessen bevallen uitstekend. We zijn tevreden over hoe de begeleider les geeft en uitlegt. Ook het contact onderling verloopt heel prettig en communicatie gaat makkelijk. De update die wekelijks verstuurd wordt, is zeer compleet, duidelijk en fijn. Kortom niets dan lof. - [Instituut Ede – Jort – Met zelfvertrouwen geslaagd dankzij HIP](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-ede-jort-met-zelfvertrouwen-geslaagd-dankzij-hip/): ''Ik ben enorm blij dat ik voor de examentrainingen bij HIP Ede heb gekozen. Dit gaf me niet alleen meer zelfvertrouwen, en ben met vlag en wimpel geslaagd! Ik kan het iedereen aanraden!'' - [Instituut Driebergen – Moeder leerling ‘R’ – Dankbaar voor steun en goede uitleg](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-driebergen-moeder-leerling-r-dankbaar-voor-steun-en-goede-uitleg/): 'Een dikke pluim voor HIP ‘R’ heeft zich fijn en veilig gevoeld en er een hoop van opgestoken. Ik, maar ‘R’ weet ik ook zijn HIP heel erg dankbaar voor alles. Jullie steun, de uitleg echt super!' - [Instituut Driebergen – Lilian – Begeleiding voor leerling en ouders](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-driebergen-lilian-begeleiding-voor-leerling-en-ouders/): 'Dankzij HIP kwam onze dochter het schooljaar door. Ze was helemaal vastgelopen, maar de begeleiding van HIP zorgde dat ze weer op de rails kwam, door de begeleiding, de regelmaat en de stok achter de deur. Indirect begeleide HIP ook de ouders. Door ons op de hoogte te houden, en het vertrouwen te geven dat we onze dochter los konden laten. Als onze dochter weer hulp nodig heeft, weten we waar we moeten zijn.' - [Insstituut Driebergen – Sigrid – Zelfstandig leren dankzij HIP](https://hip.nl/leerverhalen/insstituut-driebergen-sigrid-zelfstandig-leren-dankzij-hip/): 'Sinds vandaag is mijn zoon van 14 jaar klaar met huiswerkbegeleiding, klaar om het helemaal zelf te doen. Mede dankzij HIP heeft hij geleerd te plannen en de successen te behalen waardoor hij in de juiste flow terecht is gekomen. Dankjewel HIP!' - [Instituut Amsterdam Oost – Loesje – Met plezier én resultaat leren bij HIP](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-amsterdam-oost-loesje-met-plezier-en-resultaat-leren-bij-hip/): "Een hele fijne en stimulerende leeromgeving met een huiselijke sfeer waar zij mijn zoon het afgelopen jaar ontzettend goed geholpen hebben! Vorig jaar haalde hij alleen maar onvoldoendes voor wiskunde en natuurkunde, maar dankzij HIP staat hij nu gemiddeld een 7,5! De begeleiders zijn niet alleen ontzettend aardig, maar ze zijn ook professioneel in het begeleiden van het kind. Ze kunnen goed uitleggen, zijn zeer behulpzaam en flexibel. Vooral 1 op 1 bijles vond mijn zoon fijn. Al met al een echte aanrader als je op zoek bent naar goede begeleiding voor je kind." - [Instituut – Floris – Prettige en persoonlijke begeleiding, echte aanrader](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-floris-prettige-en-persoonlijke-begeleiding-echte-aanrader/): 'Heel persoonlijke en prettige huiswerkbegeleiding met veel flexibiliteit. Een fijne sfeer, waarin je rustig kunt werken, altijd vragen kunt stellen en wanneer nodig ook bijles kunt krijgen. Aanrader!' - [Instituut Amsterdam West – Aafke – Fantastische en betrokken begeleiding](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-amsterdam-west-joyce-fantastische-en-betrokken-begeleiding/): 'Fantastische en betrokken begeleiding. Na ieder bezoek van onze dochter een terugkoppeling van wat ze heeft gedaan en nog moet doen. Kortom een aanrader!' - [Instituut Amsterdam IJburg – Joyce – Dankzij HIP weer met plezier en vertrouwen leren](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-amsterdam-ijburg-joyce-dankzij-hip-weer-met-plezier-en-vertrouwen-leren/): 'Onze dochter heeft in groep 8 bijles gevolgd bij HIP, en we zijn ontzettend blij met de begeleiding die ze daar heeft gekregen. Aan het eind van groep 7 had ze een vmbo-kader advies en had ze grote moeite met rekenen en begrijpend lezen. Daarnaast kampte ze met veel faalangst, wat haar zelfvertrouwen in de weg stond. Dankzij de persoonlijke en gerichte ondersteuning bij HIP heeft ze hier elke week doelgericht aan gewerkt. Haar begeleider Eme was niet alleen deskundig, maar ook geduldig en motiverend. Hij hielp haar niet alleen haar achterstanden in te halen, maar ook om meer vertrouwen in zichzelf en haar kunnen te krijgen. In februari maakte ze de Doorstroomtoets en behaalde ze een mavo-havo niveau, waarbij ze zelfs neigt naar havo. Bovendien is haar faalangst enorm afgenomen, waardoor ze nu met veel meer zekerheid leert en presteert. We zijn HIP ontzettend dankbaar en raden hen van harte aan!' - [Instituut Zeist – Max Wilgenberg – Geslaagd dankzij HIP](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-zeist-max-wilgenberg-geslaagd-dankzij-hip/): 'Hij is geslaagd! Wat enorm attent en warm van jullie dat jullie hem zijn komen feliciteren. Mijn vaderhart gaat er harder van kloppen en ik bespeur hier en daar een traantje. Ik wil jullie enorm bedanken voor alle steun en geduld die jullie Daniel hebben gegeven de afgelopen vier jaar. Dankzij jullie is hij geslaagd, wat een cadeau!' - [Instituut Zeist – Alexandra Ebbing – Eindelijk goed te begrijpen!](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-zeist-alexandra-ebbing-eindelijk-goed-te-begrijpen/): 'Die kan echt vet goed wiskunde uitleggen’, riep mijn zoon toen hij thuis kwam van zijn bijles. Eindelijk begrijpt de stof, echt heel fijn!' - [Instituut Zeist – Dorien de Jong – Samen sterk bij elke uitdaging](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-zeist-dorien-de-jong-samen-sterk-bij-elke-uitdaging/): 'Iedere keer als wij met de jongens een uitdaging hebben, hebben jullie daarvoor aanbod op maat klaar staan voor onze 3 jongens!' - [Instituut Bilthoven – Peter – Kindgericht onderwijs met oog voor talent en plezier](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-bilthoven-peter-kindgericht-onderwijs-met-oog-voor-talent-en-plezier/): 'Ontzettend fijne school waar het kind wordt gezien vanuit mogelijkheden (i.p.v. onmogelijkheden)! Super hoe hier aandacht is voor leren én welzijn van het kind!' - [Instituut Bilhoven – Annelie Bijlsma – Een aanrader: al jaren tevreden met HIP](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-bilhoven-annelie-bijlsma-een-aanrader-al-jaren-tevreden-met-hip/): 'Ik zit al 3 jaar op hip, en vind dat het goed helpt met schoolwerk. Als je een vraag hebt mag je altijd langs lopen, en het zorgt voor goede structuur. Aanrader!' - [Instituut Bilthoven – Sebas Dekker – Fijne begeleiding die echt werkt](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-bilthoven-sebas-dekker-fijne-begeleiding-die-echt-werkt/): 'Ik volg de huiswerkbegeleiding al ruim 2 jaar. Hele fijne begeleiding, het concept wat ze volgen werkt goed en heeft me geholpen uiteindelijk zelfstandiger te studeren. Hulp met plannen, bijles/uitleg, ondersteuning bij opdrachten, overhoren, van alles! Verder goed personeel, gedreven en kunnen goed met leerlingen omgaan, 'hulpgierig'. Top!' - [Instituut Laren – Vincent Schouten – Betrouwbare en effectieve huiswerkondersteuning](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-laren-vincent-schouten-betrouwbare-en-effectieve-huiswerkondersteuning/): 'HIP huiswerkbegeleiding op veel plekken in Nederland de beste plek voor huiswerk ondersteuning en bijlessen.' - [Instituut Laren – Thea Staats – Een plek waar leren weer leuk is](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-laren-thea-staats-een-plek-waar-leren-weer-leuk-is/): 'Wij zijn zeer tevreden over Hip Laren. Onze dochter heeft eindelijk plezier in school gehad. Ook de heldere communicatie, korte lijnen met de HIP medewerkers hebben wij als zeer prettig ervaren.' - [Instituut HIP Laren – Jan Lensen – Aanrader voor ouders die topbegeleiding zoeken](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-laren-jan-lensen-aanrader-voor-ouders-die-topbegeleiding-zoeken/): 'Al met al ben ik ontzettend tevreden over HIP . De combinatie van persoonlijke aandacht, deskundige instructie, en een gestructureerde aanpak heeft niet alleen geleid tot verbeterde cijfers, maar ook tot een grotere motivatie en zelfvertrouwen bij onze dochter Miriam. Ik kan dit instituut ten zeerste aanbevelen aan elke ouder die op zoek is naar hoogwaardige opleiding!' - [Instituut HIP Laren – Sara van de Ven – Ontzettend tevreden over het huiswerkinstituut van HIP](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-laren-sara-van-de-ven-ontzettend-tevreden-over-het-huiswerkinstituut-van-hip/): 'Ons zoontje zit hier bij het huiswerkinstituut van HIP, en we zijn ontzettend tevreden! De begeleiding is persoonlijk en echt afgestemd op wat hij nodig heeft. Bij de start werd uitgebreid gekeken naar zijn manier van leren, waardoor hij nu veel effectiever met zijn huiswerk omgaat. Hij heeft meer zelfvertrouwen gekregen en haalt duidelijk betere resultaten op school. De betrokkenheid en deskundigheid van het team maken echt het verschil. Wij raden HIP zeker aan! Dank Miriam voor alles' - [Basisschool HIP Laren – Rudyard Bekker – persoonlijke aandacht en zeer tevreden kind](https://hip.nl/leerverhalen/basisschool-laren-rudyard-bekker-persoonlijke-aandacht-en-zeer-tevreden-kind/): 'Zeer tevreden! Lang gezocht naar een geschikte basisschool voor onze zoon, nadat hij thuis was komen te zitten. Uiteindelijk na een tip met HIP in aanraking gekomen. Onze zoon is in 2024 in Bilthoven op HIP begonnen. Nu HIP recent ook in onze woonplaats Laren een basisschool heeft geopend, is hij overgestapt naar Laren. Onze zoon is al vanaf het begin erg gelukkig op HIP. De leerkrachten zijn zeer competent, invoelend en geduldig. Het klasje waarin hij zit is klein, waardoor hij veel persoonlijke aandacht en begeleiding krijgt. Het onderwijssysteem waarin hij de lesstof op zijn eigen niveau krijgt aangeboden, werkt ook erg goed voor hem. De communicatie van de leerkrachten naar de ouders toe is ook veelvuldig en duidelijk: we worden goed op de hoogte gehouden van alle vorderingen en gebeurtenissen op school. Kortom: zowel leerling als ouders zeer happy!' - [Instituut HIP Zeist – Heide L. – Goede service & snelheid](https://hip.nl/leerverhalen/instituut-hip-zeist-heide-l-goede-service-snelheid/): 'Complimenten voor jullie service en de snelheid waarmee jullie alles voor elkaar krijgen. Echte heel knap en fijn voor iedereen!' - [Instituut Amsterdam Oost – Holly Kreuger – Guidance that builds more confidence](https://hip.nl/leerverhalen/guidance-that-builds-more-confidence/): 'Your help allowed her to understand herself and develop a strategy. So, if today goes well, she’ll pass, and if not, she’s still better off for having learned how to learn. May this message serve as a heartfelt thank-you for your expertise and commitment to helping students not only pass their exams, but truly understand how to study and learn effectively. We deeply appreciate your professionalism across the board, and wish you all the best as your business continues to grow.' - [Instituut Ede – MJ Hoogendoorn – Positief en professioneel](https://hip.nl/leerverhalen/positief-en-professioneel/): 'Goede begeleiding en doen hard hun best! Staan altijd voor je klaar!' - [Instituut Driebergen – Max Maes – Een prettig bijlesinstituut](https://hip.nl/leerverhalen/een-prettig-bijlesinstituut/): 'Erg prettig bijles instituut, goede begeleiding en vriendelijke mensen.' - [Instituut Driebergen – S. van T Klooster – Succesvol en zelfstandig dankzij HIP](https://hip.nl/leerverhalen/succesvol-en-zelfstandig-dankzij-hip/): 'Sinds een tijdje is mijn zoon van 14 jaar klaar met huiswerkbegeleiding, klaar om het helemaal zelf te doen. Mede dankzij HIP heeft hij geleerd te plannen en de successen te behalen waardoor hij in de juiste flow terecht is gekomen. Dankjewel HIP!' - [Instituut Amsterdam Plantage – Tamrell – HIP biedt structuur en zekerheid](https://hip.nl/leerverhalen/hip-biedt-structuur-en-zekerheid/): 'HIP verzorgt een stabiele leeromgeving voor leerlingen om zich te kunnen focussen op het studeren. Hierbij is er ook altijd goede begeleiding en hulp bij het huiswerk en projecten.' - [Instituut Amsterdam Plantage – Magriet Valkman – Goede communicatie en begeleiding bij HIP](https://hip.nl/leerverhalen/goede-communicatie-en-begeleiding-bij-hip/): 'Dankzij de rustige, huiselijke sfeer en goede begeleiding bij HIP is het laatste jaar van onze zoon op school heel goed gegaan. Communicatie met de coördinator verliep ook heel fijn' - [Instituut Amsterdam Plantage – Marjan Luten – Flexibel en goeie begeleiding](https://hip.nl/leerverhalen/flexibel-en-goeie-begeleiding/): 'Hele flexibel, fijne en goede begeleiding. Onze dochter ging en met plezier naartoe en het heeft haar erg geholpen!.' - [Instituut Amsterdam Plantage – Sigrid Sangers – Van onvoldoendes naar een dikke 8](https://hip.nl/leerverhalen/van-onvoldoendes-naar-een-dikke-8/): 'Mijn dochter haalde matige cijfers voor wiskunde en ik wilde niet dat ze verder achter zou raken. Uitleg was niet altijd duidelijk op school. Dankzij de toewijding en heldere uitleg van de bijles docente van HIP gaat ze in korte tijd heel snel vooruit. Ze haalde voor haar laatste toets zelfs een dikke 8! Communicatie is ook helder: we ontvangen iedere week een terugkoppeling met daarin vooruitgang en eventuele knelpunten, en ze zijn flexibel. Wij zijn heel tevreden!' - [Instituut Amsterdam Plantage – Marjolijn L ‘Ortye – Een fijne sfeer met zichtbaar resultaat](https://hip.nl/leerverhalen/een-fijne-sfeer-met-zichtbaar-resultaat/): 'Onze zoon (die eindexamen VWO heeft gemaakt) Is 3 jaar lang naar HIP gegaan. De sfeer bij HIP heeft hij altijd erg fijn gevonden. Hij kreeg de rust om zelf hard en gefocust aan het werk te kunnen en kreeg voldoende aandacht als hij vragen had of overhoord wou worden. Op een gegeven moment was er ook geen afleiding van een telefoon of playstation... We hoefde hem op een gegeven moment ook nooit aan te sporen om te gaan, dus dat was een erg goed teken en op zijn cijfers heeft HIP ook een positieve uitwerking gekregen! Een aanrader dus!!' - [Instituut Amsterdam Plantage – Nynke Otieno – HIP maakt echt het verschil](https://hip.nl/leerverhalen/hip-maakt-echt-het-verschil/): 'Mijn dochter die in de eerste HAVO/VWO zat heeft geweldige coaching gekregen bij HIP. Dit heeft haar echt een boost gegeven en ze werkt nu met meer rust en zelfvertrouwen, iets waar zij eerder nog gauw in paniek van raakte en aan zichzelf twijfelde. Wij zijn HIP hier echt dankbaar voor en bevelen het ten zeerste aan' - [Instituut Amsterdam Plantage – Iris Gerritsen – Hulp die echt het verschil maakt](https://hip.nl/leerverhalen/4896/): 'In de eerste moest ik echt leren om te leren, daar heeft HIP me enorm mee geholpen! Ik ging 2 keer per week naar huiswerkbegeleiding, zodat ik al mijn maak- en leerwerk af kon krijgen. In de tweede had ik mijn doel gehaald, namelijk op Havo-niveau werken. In de derde wilde ik het eens zelf proberen, of ik zelf zou kunnen leren en al het maak- en leerwerk kon maken zonder hulp te krijgen. En dat is gelukt!!! Ik ben nu bijna klaar met de derde en heb een goede cijferlijst. Ook al ga ik nu al een tijdje niet meer naar HIP, ben ik HIP toch nog erg dankbaar voor de hulp waardoor ik nu zelfstandig aan de slag kan en hoge cijfers kan halen :)) - [Instituut Amsterdam Plantage – Floris van den Broek – veel flexibiliteit & goede begeleiding](https://hip.nl/leerverhalen/veel-flexibiliteit-goede-begeleiding/): 'Heel persoonlijke en prettige huiswerkbegeleiding met veel flexibiliteit. HIP schept een fijne sfeer, waarin je rustig kunt werken, altijd vragen kunt stellen en wanneer nodig ook bijles kunt krijgen. aanrader!' - [Instituut Amsterdam Plantage – Anke Goossens – Excellente begeleiding!](https://hip.nl/leerverhalen/excellente-begeleiding/): 'Onze dochter had bij aanvang van de middelbare school wat extra begeleiding nodig hoe nou precies te leren en hoe een planning te maken voor toetsen. Na 1.5 jaar begeleiding en super mooie cijfers is ze klaar om het zonder begeleiding te doen. Dank HIP voor jullie professionele begeleiding! En wie weet heeft ze in de toekomst weer wat hulp nodig, dan komen we zeker terug!' - [Instituut Amsterdam Oost – Mayke – Rustige plek & goed persoonlijke aandacht](https://hip.nl/leerverhalen/rustige-plek-goed-persoonlijke-aandacht/): 'Ik heb vanaf de tweede tot en met de de vijfde klas (examenjaar) bij HIP bijles gehad. Ik heb daarvoor mijn hele schoolcarrière op huiswerkbegeleiding gezeten, maar niks werkte zo goed als HIP. Dit kwam voor mij door de leuke en jonge huiswerkbegeleiders waarmee je serieus aan het werk kon maar ook af en toe even kon lollen. Ook wordt er veel aandacht besteed aan je persoonlijke omstandigheden. Ze kijken naar wat jij nodig hebt als leerling en zijn daarin erg flexibel. HIP bood mij een plek om in een rustige omgeving te leren en werken en dat heeft mij heel erg geholpen! Hoe ik het altijd beschrijf: huiswerkbegeleiding is nooit leuk, maar bij HIP is het toch echt het leukste!' - [Instituut Amsterdam Oost – Daan Woldering – Goede klik, betere cijfers en meer motivatie!](https://hip.nl/leerverhalen/goede-klik-betere-cijfers-en-meer-motivatie/): 'HIP is een goede keus gebleken, Het heeft meerdere locaties wat erg fijn is en er werd ruim de tijd genomen voor een intake. Daarbij werd er ook goed op gelet dat er een 'klik' met onze puber was. Ze heeft er goede resultaten op school mee geboekt en daardoor zijn zowel cijfers als haar motivatie goed omhoog gegaan. Geen buikpijn meer de avond voor een proefwerk etc. De communicatie met HIP verliep goed en er wordt accuraat en snel gereageerd als we contact nodig hadden. Kortom, een dikke aanrader!' - [Instituut Amsterdam Oost – Daan van der Tas – Heldere communicatie en sterke begeleiding](https://hip.nl/leerverhalen/heldere-communicatie-en-sterke-begeleiding/): 'Toegewijde begeleiding. Locatie manager is top! Goede communicatie tussen begeleiding, kind en ouders. Mede ondersteund door goed planningsysteem. Heeft mijn zoon goed vooruit geholpen.' - [Instituut Amsterdam Oost – Daphne Boer – Top begeleiding naar een prachtig diploma](https://hip.nl/leerverhalen/topbegeleiding-naar-een-prachtig-diploma/): 'Heel erg tevreden over deze volleerde jongens en meisjes die mijn zoon naar een prachtig gymnasium diploma hebben gecoached! Sterk aan te raden' - [Instituut Amsterdam Oost – Inger Boxsem – Fijne huiswerkbegeleiding](https://hip.nl/leerverhalen/fijne-huiswerkbegeleiding/): 'Fijne huiswerkbegeleiding: sfeer, omgeving, structuur: alles klopt. Meest bijzonder: de begeleiders kijken heel goed naar je kind.' - [Instituut Amsterdam Oost – Francis Makker – Fijne begeleiding & zichtbare resultaten](https://hip.nl/leerverhalen/fijne-begeleiding-en-goeie-zichtbare-resultaten/): 'Al mijn drie zoons zijn de afgelopen jaren begeleid door HIP. Ze kregen niet alleen inhoudelijke steun, maar ook hulp bij plannen, zelfstandigheid en persoonlijke aandacht. De sfeer is goed, de  begeleiders maken makkelijk contact en schakelen flexibel tussen intensieve begeleiding, bijles en examentraining. Het resultaat: betere schoolprestaties en kinderen die echt gezien worden.' - [Instituut Amsterdam Oost – Loesje – Aardige begeleiders & professioneel](https://hip.nl/leerverhalen/aardige-begeleiders-erg-profesioneel/): 'Een hele fijne en stimulerende leeromgeving met een huiselijke sfeer waar zij mijn zoon het afgelopen jaar ontzettend goed geholpen hebben! Vorig jaar haalde hij alleen maar onvoldoendes voor wiskunde en natuurkunde, maar dankzij deze school staat hij nu gemiddeld een 7,5! De begeleiders zijn niet alleen ontzettend aardig, maar ze zijn ook professioneel in het begeleiden van het kind. Ze kunnen goed uitleggen, zijn zeer behulpzaam en flexibel. Vooral 1 op 1 les vond mijn zoon fijn. Al met al een echte aanrader als je op zoek bent naar een goede school voor je kind!' - [Instituut Amsterdam IJburg – Barbara Feres – Fijne en motiverende sfeer](https://hip.nl/leerverhalen/fijne-en-motiverende-sfeer/): 'Fijne en motiverende sfeer! Dankzij HIP IJburg is huiswerk geen gevecht meer en schieten de resultaten omhoog. Dankjewel!!!' - [Instituut Amsterdam IJburg – Suzanne van Waes – goede ondersteuning](https://hip.nl/leerverhalen/goed-ondersteuning/): 'In alle rust werken aan school, leren plannen, extra uitleg krijgen als je er even niet uitkomt, allemaal bij HIP Amsterdam IJburg. Bedankt voor jullie support, het heeft ons zeker geholpen.' - [Instituut Amsterdam IJburg – N. Harboul – Betere cijfers & begrip](https://hip.nl/leerverhalen/betere-cijfers-begrip/): 'Mijn zoon heeft hier 2 jaar huiswerkbegeleiding en bijles gevolgd. Ik merkte dat zijn cijfers omhoog gingen en dat hij de stof veel beter begreep. Daarom wil ik HIP IJburg bedankt voor hun inzet, fijne en goede docenten en vooral hun begeleiding.' - [Middelbare school Bilthoven – Larissa van Seumeren – Persoonlijke aandacht die het verschil maakt](https://hip.nl/leerverhalen/goed-persoonlijke-aandacht-die-het-verschil-maakt/): 'Voor onze slechthorende dochter waren de 1 op 1 instructies in de privé ruimtes helemaal perfect! De betrokken docenten kennen je kind hierdoor goed waardoor ze de lesstof per vak op maat en precies goed gedoseerd kunnen aanbieden. Dit heb je alleen op HIP en zorgt ervoor dat je kind gestimuleerd wordt om op een positieve manier het maximale uit zichzelf te halen' - [Middelbare school Bilhoven – J. Koster – Rust, regelmaat en vooruitgang bij HIP](https://hip.nl/leerverhalen/rust-regelmaat-en-vooruitgang-bij-hip/): 'De school van HIP was voor onze zoon een oplossing voor een veel te drukke en chaotische omgeving van een openbare school na de lock-downs. Bij HIP kreeg hij de rust, de regelmaat en de begeleiding die hij nodig had om vooruitgang te boeken. Hij kon zelfs vervroegd een paar examens doen, wat op andere scholen moeilijk is. Hij was gezien en kreeg fantastische mentoren en leraren. Was elke school maar zo!' - [Middelbare school Laren – Marije Fennes – Betrokkenheid & communicatie](https://hip.nl/leerverhalen/betrokkenheid-communicatie/): 'Voor ons staat HIP voor betrokkenheid van docenten, mentoren én de directie, goede communicatie, waarbij de leerling écht centraal staat. HIP heeft onze zoon uiteraard de benodigde kennis, maar ook (zelf)vertrouwen en verantwoordelijkheid gegeven en dat heeft uitstekend uitgepakt.' - [Middelbare school Laren – R.M. – Sterke begeleiding](https://hip.nl/leerverhalen/goed-onderwijs-erg-vriendelijk-en-goed-versterkte-begeleiding/): 'Wij zijn erg dankbaar als wij terug kijken naar het schooljaar van onze dochter bij HIP. De school wordt geroemd om persoonlijk en positief onderwijs, met aandacht voor maatwerk, discipline en betrokken docenten. Ook bij onverwachte uitval wordt flexibel en oplossingsgericht gehandeld. dit liet ons een herstel van zelfvertrouwen zien en plezier hebben in leren.' - [Middelbare school Bilthoven – K. van Dijk – Goede persoonlijke begeleiding & support](https://hip.nl/leerverhalen/goede-persoonlijke-begeleiding-support/): 'Persoonlijke begeleiding, maatwerk en kleinschaligheid met veel oog voor het welzijn van de leerlingen. Onze dochter kreeg de ruimte en support om haar doel binnen de gewenste tijd te behalen, waardoor ze in 1 keer slaagde en kon starten met studeren!' - [Instituut Leiden – Kim P. – Positief, professioneel en prettig](https://hip.nl/leerverhalen/positief-professioneel-en-prettig/): Hip pakt op wat school niet lijkt te lukken. Na 1 trimester staan alle vakken voldoende en is er weer wat zelfvertrouwen gekomen. De aanpak en terugkoppeling van Siem is positief, professioneel en prettig. Natuurlijk was het hele idee even wennen, maar na een paar maanden gaat ze er fluitend heen. Hadden we veel eerder moeten doen. - [Instituut Amsterdam IJburg – Joyce Pels – Geduldig en motiverend](https://hip.nl/leerverhalen/geduldig-en-motiverend/): 'Aan het eind van groep 7 had onze dochter een vmbo-kader advies en had ze grote moeite met rekenen en begrijpend lezen. Daarnaast kampte ze met veel faalangst, wat haar zelfvertrouwen in de weg stond. Dankzij de persoonlijke en gerichte ondersteuning bij HIP heeft ze hier elke week doelgericht aan gewerkt. Haar begeleider Eme was niet alleen deskundig, maar ook geduldig en motiverend. In februari maakte ze de Doorstroomtoets en behaalde ze een mavo-havo niveau, waarbij ze zelfs neigt naar havo. Bovendien is haar faalangst enorm afgenomen, waardoor ze nu met veel meer zekerheid leert en presteert. We zijn HIP ontzettend dankbaar en raden hen van harte aan!' - [De leerkrachten zijn zeer competent, invoelend en geduldig](https://hip.nl/leerverhalen/de-leerkrachten-zijn-zeer-competent-invoelend-en-geduldig/): 'Zeer tevreden! Onze zoon is al vanaf het begin erg gelukkig op HIP. De leerkrachten zijn zeer competent, invoelend en geduldig. Het onderwijssysteem waarin hij de lesstof op zijn eigen niveau krijgt aangeboden, werkt erg goed voor hem. De communicatie van de leerkrachten naar de ouders toe is ook veelvuldig en duidelijk: we worden goed op de hoogte gehouden van alle vorderingen en gebeurtenissen op school. Kortom: zowel leerling als ouders zeer happy!' - [Oprechte betrokkenheid](https://hip.nl/leerverhalen/oprechte-betrokkenheid/): 'Sinds onze dochter in het voorjaar van 2024 is gestart bij HIP, zien we een prachtige leercurve. De één-op-één begeleiding, de dagelijkse updates en de oprechte betrokkenheid van de mentoren zorgen ervoor dat zij zich altijd veilig en gezien voelt. We zijn ontzettend tevreden over deze persoonlijke en professionele aanpak.' - [De lat wordt op de juiste hoogte gelegd](https://hip.nl/leerverhalen/de-lat-wordt-op-de-juiste-hoogte-gelegd/): 'HIP begeleidt individueel. Er is veel begrip voor allerlei verschillende situaties en er is geduld. Hierdoor is er meer ruimte om te zijn wie je bent en vanuit die basis je meer te gaan ontwikkelen. Er is kennis in de verscheidenheid onder kinderen en inzicht in hun kunnen waardoor de lat ook op de juiste hoogte gelegd kan worden.' - [Geduld en duidelijke grenzen](https://hip.nl/leerverhalen/geduld-en-duidelijke-grenzen/): 'Onze puber is geslaagd en dat had hij zonder jullie niet gered. Jullie wisten precies hoe je hem in beweging kreeg, met geduld en duidelijke grenzen. We zijn trots op hem, maar zeker ook op jullie! Wat een verschil hebben jullie gemaakt.' - [Zeer tevreden over het niveau](https://hip.nl/leerverhalen/4359/): 'Ik ben zeer tevreden over het niveau van de leraren, de uitstekende persoonlijke begeleiding die mijn zoon al jaren van jullie krijgt. Ik merk dat hij het nog steeds erg fijn vindt om naar HIP te gaan.' - [Een school waar het kind échtcentraal staat 2](https://hip.nl/leerverhalen/een-school-waar-het-kind-echtcentraal-staat-2/) - [HIP is echt top 2](https://hip.nl/leerverhalen/hip-is-echt-top-2/) - [Dit is de titel](https://hip.nl/leerverhalen/hip-is-echt-top/): “Ik zit nu al 3 jaar bij HIP en het helpt super goed met mijn schoolwerk. Als je iets wilt vragen, kun je altijd even langsgaan, en het zorgt voor een fijne structuur. Echt een aanrader.”